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“青蓝相接 筑梦启航”
以研促训 助力成长
刘雪英:多次被评为先进工作者,曾出版《新思维初中记事作文精华》等书籍。
孟建军:本科学历中学一级教师。以独特的魅力和幽默的语言,成为最受学生欢迎的老师。
让每一名学生健康、智慧、快乐地成长
让每一名教师健康、智慧、高效地工作
办规范加出色的学校

一、全面贯彻党的教育方针,办学思想与办学目标科学明确
    学校自建校以来,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,贯彻落实科学发展观,提高义务教育的办学水平,遵循教育规律 ,依据校情学情,进一步明确了办学思想——让每一名学生健康、智慧、快乐的成长,让每一名教师健康、智慧、高效地工作;办学目标——近赶胶中,远学十七中,办规范加出色的二十六中。今年又制定了2009——2012年三年发展规划,重点抓好5个工程,即:科研兴校工程、名师工程、优秀学生工程、家长工程、学校建设工程,通过实施5个工程办好人民满意的学校。
二、健全制度,抓好落实,实现民主化管理
    2008年,根据学校发展的需要,经教代会讨论通过,修改完善规章制度110 项,其中教师职业修养方面 5项,专业素质方面36 项;通过巡课、巡查、领导值班、表彰奖励等方式落实相关制度,鼓励先进鞭策后进,抓好校风教风建设。教代会每学年召开1-2次,实现了学校民主化管理,调动了广大教工参政议政的积极性,增强了主人翁责任感,有力的推动了学校的发展。
三、打造德育队伍,校内管理和校外共建并进
    构建和谐德育是构建和谐校园的基础,我们先从打造德育队伍出发,将学校、教师、家长、社会的力量有机的结合在一起,共同进行学生的教育。
    1、德育干部队伍:从主管校长、主任到每位处室人员,全程对学校德育教育的实施进行布置和调控。
    2、班主任和年级组长队伍:这是我校德育队伍的主力,是对学生进行全面德育教育的主要实施者。
    3、家长队伍:为充分调动家长的育人功能,在每个班级设立了家长委员会,通过对家长培训、座谈、家校致信、家长进班演讲等形式渗透德育管理,使家长委员会成为学校德育工作的得力助手。
    4、共建队伍:社会的支持是德育工作的重要方面,我校聘有依棉派出所的民警赵甜甜为法制副校长,和依棉出所、司法局等7家建立了共建协议,在各方面给予学校大力的支持。
    班主任培训:
    1、加强班主任工作方法的学习培训。通过请进来,走出去;班主任以老带新;树立骨干班主任等多种手段,尽快提高班主任工作的水平,每学期班主任形成一篇教育个案。每学期培训不少于2次。
    2、注重发挥骨干班主任的示范作用,及时总结并推广班主任的好的经验。开展班级管理专题讨论(班主任工作交流会),不断提高班主任的自身素质和管理水平。每学期经验交流不少于2次。
    3、进一步完善和实施“班主任工作考核条例”,健全有效的考核与激励机制。充分调动班主任工作积极性。做好“优秀班集体”、“优秀班主任”的评比工作,推进学校德育队伍的管理与建设。
    4、加强班主任后备队伍建设,为经验丰富的班主任增设副班主任岗位,同时也为青年教师加速成长提供良好的机会,积极推动青年教师参与班级管理,加快班主任后备队伍建设。
    团队工作:
    1、以活动为载体,开展团委和少先队工作。
    2、加强团干部的培养与新团员的培训,提高他们的思想认识和工作能力。
    3、在德育工作中,充分发挥团委和少先队的先进作用,使支部和中队成为老师的助手。
    4、走向社区,培养广大青年自觉服务社会的意识。
 
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